Para acabar el curso, Leer juntos organizó una cena en la que se repartió Edipo Rey y Antígona, como lecturas para el verano y la Bibliotecá pública repartió y comentó libro a libro dos de sus guías de recomendaciones de lecturas veraniegas.
Hasta septiembre.
Biblioteca del IES Bajo Cinca
Fraga (Huesca)
19/6/13
Se comentó Delicioso suicidio en grupo
5/5/13
Se comentó Pedro Saputo en Leer juntos
En la reunión del 2 de mayo de Leer juntos-Institutos, se comentó la novela aragonesa Vida de Pedro Saputo, de Braulio Foz, que tuvo una buena acogida ya que la mayoría de las asistentes confesó haber cogido la novela con recelo debido al tipo de obra de que se trataba.
Se destacó el carácter de héroe del protagonista, con similitudes con la vida Jesucristo, con los héroes clásicos, con el Quijote por la manera de contar una historia recogida por otro y por su dama Morfina, y también con el Decamerón por las historias de conventos y novicias. El carácter heroico de Pedro Saputo se ve reforzado por el hecho de no concretar la época en que sucede. Resultó de especial interés para todas el lenguaje usado en la novela que nos descubre aspectos del español estándar actualmente en desuso, pero todavía vivos en muchos pueblos y en Latinoamérica, así como el protagonismo de la manera de hablar en Aragón en aragonés y castellano.
La sesión se complementó con la lectura de los poemas ganadores en el concurso de poesía de Poesía para llevar y con una selección de poemas del libro Recoge la luz del sol con las manos, de la centenaria escritora japonesas Toyo Shibata.
1/5/13
Ganadores del concurso general de Poesía para llevar
El número 20 de Poesía para llevar presenta los poemas ganadores del concurso general de Poesía para llevar de los veintiún institutos participantes en el proyecto.
18/4/13
Día del libro. Novedades (y no tanto)
Con motivo del ía del libro la Biblioteca ha expuesto libros y películas, novedades en su catálogo o no tan nuevas, pero que habían pasado desapercibidas y ahora era una buena oportunidad para volver a darlas a conocer.
Los ganadores del concurso de poesía del Instituto, en un número especial de Poesía para llevar
Se entregaron los premios del concurso de poesía Poesía para llevar 2013 del Instituto, que recayeron en :
Categoría A: 1º, 2º1 y 3º ESO
Premio: Nuria Lisa Aribau, 1º ESO
Accésits: Víctor Solans Tena y Mokhtar Chelli , 2º ESO
Categoría B: 4º ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos Desierto
Categoría C: Familias, profesorado y personal no docente
Premio: Luis Campillo Maza, padre de alumno.
Accésit: Gonzalo Villa Fernández, profesor
Categoría Poesía matemática
Premio: Cosmin Stanila, 4º ESO
Categoría Poesía visual
Premio: Ainoa Rivas Gros, 4º ESO
Accésit: Míriam Alberola, 4º ESO
¡Enhorabuena a todos!
9/4/13
Se realizó el recital de Poesía intercultural
Con gran afluencia de público se realizó la tercera edición de Poesía intercultural.
En el programa se pueden ver los poemas leídos.
Número especial de Poesía para llevar con motivo del Marzo poético 2013
Una vez finalizadas las actividades del Marzo poético, organizado por el Ayuntamiento de Fraga, Poesía para llevar saca un especial con algunos de los poemas leídos en los diferentes actos realizados a lo largo del mes.
Felicitamos al Ayuntamiento por esta actividad y destacamos la gran afluencia de público en los actos, que deja ver que la poesía sí interesa.
18/3/13
Poesía en acción: especial de Poesía para llevar
Ha salido el nº 17 de Poesía para llevar sobre el tema "Poesía en acción". Un número lleno de poesía combativa, realizado con aportaciones de todos los institutos participantes en el proyecto.
11/3/13
Tercera edición de Poesía intercultural
Por tercera vez se organiza en nuestro Instituto, en colaboración con la asociciación El Puente-Lo Pont y la AMyPA, "Poesía intercutural", lectura de poemas en los diversos idiomas del alumnado de centro y de temática interecultuiral.
Se realizará el martes 26 de marzo de 20 a 21'30 horas y esperamos especialmente la participación del alumnado y las familias, además del profesorado, personal no docente y público en general.
Quien esté interesado en leer un porma lo puede comunicar con unos días de antelación, para incluirse en el programa, o el mismo día fuera de programa.
Este año "Poesía intercultural" se ha incluido en el programa del "Marzo poético" del Ayuntamiento de Fraga.
"Marzo poético", del Ayuntamiento de Fraga
Como continuación de la celebración que el Ayuntamiento de Fraga organizaba del Día de la Poesía, este año ha programado un mes de actividades: el "Marzo poético" con lecturas de poemas y visitas de autores para todos los gustos y el homenaje al poeta aragonés Emilio P. Gómez, según se puede ver en el programa.
Animamos a toda la comunidad educativa a participar.
Día de la Mujer. Mujeres astrónomas
Con motivo del 8 de marzo, Día de la Mujer, el departamento de Ciencias ha colocado en el vestíbulo del Instituto "Con A de astrónmas", una exposición facilitada por el programa Cincia Viva sobre el papel de la mujer en la historia de la astronomía.. En el montaje de la exposición ha colaborado la Biblioteca.
A lo largo de la semana varios curos han realizado actividadees en torno a la información ofrecida en los paneles.
1/3/13
Actualización de la guía de lectura sobre discapacidades y enfermedades
Con motivo de las Jornadas sobre la discapacidad organizadas en el Instituto, la Biblioteca ha actualizado la guía de lectura sobre el tema en la que se difunden las películas y libros de lectura literaria de su fondo disponible sobre enfermedades y discapacidades.
Esperemos que sea útil, especialmente para tutorías.
19/2/13
Leer juntos. Se comentó El amante de Lady Chatterley
Se comentó en Leer juntos El amante de Lay Chatterley, novela que ha sido del agrado de todo el grupo.
Se ha destacó que, pese a tener casi 100 años, ha envejecido bien y se lee como se si se tratara de una obra actual. También el trasfondo social de la novela por su referencia a la vida de los mineros y de los cambios técnicos y como refleja el ambiente de modernidad y de relajación de costumbres de los años veinte: las mujeres liberadas, los automóviles, la silla de ruedas con motor, la sexualidad como tema de conversación… También la continua referencia al habla local frente a la oficial como algo propio de personal incultas, que nos recuerda mucho la situación lingüística de Aragón hoy.
Respecto del tema central de la novela, se ha destacó que tuvo que ser una novela arriesgada para la época por la relación entre ama y criado, así como por las escenas de sexo, que si bien hoy parecen normales entonces tuvieron que escandalizar. La novela, que estuvo prohibida en España hasta finales de los años, clasificada como novela “S” en la época del destape, es más bien que una novela erótica, una novela de amor.
La sesión se ha completó con la lectura de romances medievales de tema amoroso, entre los que ha destacado el de Gerineldo, que ha parecido que estaba contando la historia de El amante de Lady Chatterley.
12/2/13
Concurso de poesía "Poesía para llevar" 2013
Un año más se convoca el concurso de poesía "Poesía para llevar" en el que pueden participar profesorado, alumnado, personal no docente y padres y madres del Instituto, tanto de Fraga como de los centros adscritos de Mequinenza y Zaidín.
Además de poemas "normales" se pueden presentar poemas visuales y poermas matemáticos.
Los poemas ganadores de las tres categorías generales, representarán al Instituto en la fase general que se realizará con los poemas ganadores de los otros veinte centros del proyecto "Posía para llevar".
Los poemas ganadores se publicarán en el coleccionable semanal.
5/2/13
¡ Atrévete en...MP4! Día de los enamorados.
Este es el nuevo concurso promovido por el IES Bajo Cinca, para desarrollar los afectos más nobles y gustarse en mostrárselo a todo el mundo, orgullosos y encantados.
Graba un vídeo con una declaración de amor en formato MP4, con tu móvil, con tu cámara, con lo que tengas a mano: a un chico, una chica, a tu goma de borrar, a tu móvil, al mundo, a Scarlett Johansson, a Brad Pitt, a la Directora del Instituto… a quien quieras. Solo hace falta un poco de humor, imaginación, amor… Tienes un máximo de 20 segundos y hasta el 20 de febrero, para remitirlo a la siguiente dirección de correo electrónico:
Con todas las aportaciones se hará un montaje, para deleite de los sentidos, y reconocimiento a los autores, en un acto solemne.
22/1/13
¡Que viva la Paz! Actividades realizadas
Estas son las imágenes de las actividades realizadas el Día de la Paz: Exposicición de carteles del Ministerio de Educación sobre la Paz, el folleto para tutorías editado por la Biblioteca y fotos de la elaboración de la copia del Guernika.
27 de Enero Día Internacional en recuerdo del Holocausto.
También queremos recordar los horrores que han llevado a unas personas contra otras, con ideas que tildaban de civilizadas o razonables. Desgraciadamente las atrocidades de este estilo, existieron en la prehistoria, la inquisición las sublimó, las guerras las avivan cada instante y hoy en día no se acaba de poner fin a eso de, "usted no es de aquí, no es como yo".
Durante el Siglo XX, la civilización ha avanzado más que en milenios anteriores, y sin embargo no debemos olvidar que existen aún salvajes sobre la Tierra. Seres cuyo nivel social no ha pasado de la Edad de Piedra. Seres cuyo nivel moral se ha quedado en el instinto de la jungla. Seres primitivos que viven en un mundo hostil y despiadado, donde aún rige la ley del más fuerte. Para recordarnos ésto y que el progreso tecnológico no es la única meta que existe frente a la Humanidad, proclamamos que no puede existir una verdadera ciencia sin una autentica conciencia.
30 de Enero de 2013. DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ.
El Día 30 de Enero de 2.013 realizaremos actividades relacionadas con el Día Escolar de la no violencia y la Paz. Se ha editado un folleto con lecturas, para que los profesores puedan hacerse tantas copias como deseen para trabajarlas en el aula.
Se realizará una exposición de 23 carteles, extraídos de una publicación del Ministerio de Educación, en el recibidor del IES BAJO CINCA, a partir del día 28 de enero y hasta el 5 de Febrero. Se colocarán copias de los carteles en las puertas de todas las aulas, que transmitan que la paz y la no violencia, llega hasta el corazón del Instituto.
También se pintará de manera colaborativa el Guernika, de Picasso, el cuadro que mejor da testimonio de los horrores de la guerra.
Se realizará una exposición de 23 carteles, extraídos de una publicación del Ministerio de Educación, en el recibidor del IES BAJO CINCA, a partir del día 28 de enero y hasta el 5 de Febrero. Se colocarán copias de los carteles en las puertas de todas las aulas, que transmitan que la paz y la no violencia, llega hasta el corazón del Instituto.
También se pintará de manera colaborativa el Guernika, de Picasso, el cuadro que mejor da testimonio de los horrores de la guerra.
21/1/13
GRUPO DE LECTURA LEER JUNTOS-INSTITUTOS FEBRERO
GRUPO DE LECTURA LEER JUNTOS
CURSO 2012-2013
CURSO 2012-2013
MARTES 19 DE FEBRERO - 2013
A las 9:30 de la noche, en el IES "RAMÓN J. SENDER"
Esta es la obra maestra del erotismo de la Edad Moderna. Su publicación despertó las iras, en el Reino Unido, de un público puritano y pazguato para quien el amor y el sexo definían unos comportamientos diferenciados e irreconciliables con la moral que profesaban.
Escrita a lo largo de 1926 y 1927, EL AMANTE DE LADY CHATTERLEY ilustra la oposición entre el vitalismo y el intelectualismo, dos formas antagónicas de ver la vida -creadora una, destructora la otra-. El carácter liberador de las energías instintivas en la relación sexual desempeña en la novela el papel catalizador de ese conflicto.
Escrita a lo largo de 1926 y 1927, EL AMANTE DE LADY CHATTERLEY ilustra la oposición entre el vitalismo y el intelectualismo, dos formas antagónicas de ver la vida -creadora una, destructora la otra-. El carácter liberador de las energías instintivas en la relación sexual desempeña en la novela el papel catalizador de ese conflicto.
Esta controvertida novela fue publicada en 1928; después conocería varias censuras de una sociedad que no entendía que la sensualidad era una alternativa para vencer la soledad humana. Constante Chatterly, regresa con una parte primordial del cuerpo paralizada.
Constante tiene 24 años y el 29. Clifford refugia su frustración en la literatura y no desea comprender las ansiedades y carencias de su esposa.
Ella necesita de algún modo llenar el vació que le ha creado un hombre con la mitad del cuerpo destrozada e inservible para amar. Al melancólico hogar llega un amigo, un hombre frívolo y mundano de 30 años, Michaellis: constante había siempre presentido que su relación con Mick, como se le llamaba, no conduciría a nada; sin embargo, alcanza atener relaciones con el que simplemente lo hacen confirmar que necesita conocer algo realmente nuevo y extraño, ajeno a quien nadie le interesa.
Poco a poca va descubriendo que el bosque era su único refugio, su santuario. En uno de sus paseos se encontrara con la figura rústica y viril de guardabosques, con quien encontrara la oportunidad de establecer una intensa y edificante relación erótica.
La unión de una mujer de rango social superior al de un rudo guardabosques que fue un cuadro difícil de soportar para una presunta crítica literaria que con razón le objetaba la escasa calidad artística del texto.
Constante tiene 24 años y el 29. Clifford refugia su frustración en la literatura y no desea comprender las ansiedades y carencias de su esposa.
Ella necesita de algún modo llenar el vació que le ha creado un hombre con la mitad del cuerpo destrozada e inservible para amar. Al melancólico hogar llega un amigo, un hombre frívolo y mundano de 30 años, Michaellis: constante había siempre presentido que su relación con Mick, como se le llamaba, no conduciría a nada; sin embargo, alcanza atener relaciones con el que simplemente lo hacen confirmar que necesita conocer algo realmente nuevo y extraño, ajeno a quien nadie le interesa.
Poco a poca va descubriendo que el bosque era su único refugio, su santuario. En uno de sus paseos se encontrara con la figura rústica y viril de guardabosques, con quien encontrara la oportunidad de establecer una intensa y edificante relación erótica.
La unión de una mujer de rango social superior al de un rudo guardabosques que fue un cuadro difícil de soportar para una presunta crítica literaria que con razón le objetaba la escasa calidad artística del texto.
27/10/12
I Concurso de microrrelatos de miedo
En estas fechas en que tradicionalmente se cuentan historias de miedo, mejor en torno al fuego y comiendo castañas, la Biblioteca convoca el I Concurso de microrrelatos de miedo. Los relatos han de tener una extensión de entre una palabra y cinco líenas. Pueden participar todas las personas de la comunidad educativa, en tres categorías. En cadacategotría el premio es un vale de 20 € para gastar en librerias o papelerías de la localidad.
23/10/12
22/10/12
Leer juntos. Se comentó Helena o el mar del verano
El motivo de la sorpresa es que no hay una acción que se desarrolle, sino que el protagonista únicamente va diciendo cosas, muchas veces inconexas.
A las personas que les gustó, les gustó mucho precisamenete porque esa manera de contar refleja perfectamente la manera de pensar de un adolescente, además de que el libro está llenode descripciones y de sensaciones muy trabajadas. Siendo un libro aparentenente sencillo, no lo es. Hay que destacar también que es una novela "rara" en el panonorama de la literatura españaola de los años cincuenta. Es un libro contracorriente.
Como complento, se leyeron cinco cuentos y un poema.
19/9/12
17/9/12
Primera reunión del curso 2012-2013 del grupo de lectura Leer juntos-Institutos
El grupo de lectura de la Biblioteca del centro Leer juntos-Institutos reinicia sus actividad el martes 18-9-12 a las 21'30 en la Biblioteca del IES Bajo Cinca y se invita a participar a las familias del alumnado, profesorado y personal no docente.
El grupo se reúne una vez al mes a las 21'30 h., de forma alterna en las bibliotecas del IES Bajo Cinca y del IES Ramón J. Sender y en él participan padres y madres, profesorado y personas ajenas al centro. Generalmente se leen novelas, cuyos ejemplares se facilitan, y en cada reunión se leen en directo poemas, cuentos, artículos...
No hace falta apuntarse. Solo hay que venir y ya está.
Se pueden seguir la actividad del grupo y las fechas de las sucesivas reuniones en éste el blog y en las webs de los dos Institutos participantes.
Para hacer boca antes de leer el primer libro del curso, en la sesión se leyeron y comentaros lo siguientes sonetos, clásicos y modernos.
El grupo se reúne una vez al mes a las 21'30 h., de forma alterna en las bibliotecas del IES Bajo Cinca y del IES Ramón J. Sender y en él participan padres y madres, profesorado y personas ajenas al centro. Generalmente se leen novelas, cuyos ejemplares se facilitan, y en cada reunión se leen en directo poemas, cuentos, artículos...
No hace falta apuntarse. Solo hay que venir y ya está.
Se pueden seguir la actividad del grupo y las fechas de las sucesivas reuniones en éste el blog y en las webs de los dos Institutos participantes.
Para hacer boca antes de leer el primer libro del curso, en la sesión se leyeron y comentaros lo siguientes sonetos, clásicos y modernos.
17/6/12
Cena fin de curso de Leer juntos-Institutos
El grupo Leer juntos reaalizó la cena de despedida del curso, en el transcurso de la que se comentó La caverna, de José Saramago.
¡Hasta septiembre!
26/5/12
Guía sobre educación afectivo-sexual y reedición de la guía Madres, padres, hijos, hijas
Con motivo de las sesiones que el Departamento de Orientación ha organizado para el alumnado de ESO sobre educación afectivo-sexual, la Biblioteca ha actualizado la guía de lectura que viene editando cada año para difundir entre el alumnado y las familias los materiales de que dispone sobre este tema, tanto de conocimiento como literarios y de películas, y en cuya adquisición colabora la AMPA. En la Presentación de la guía se explica el desarrollo de la actividad.
Con motivo de esta actividad en la que participan las familias, se ha vuelto a poner en circulación la guía de lectura editada en cursos anteriores "Madres, padres, hijos, hijas", sobre relaciones familiares, que está pendiente de actualización.
Con motivo de esta actividad en la que participan las familias, se ha vuelto a poner en circulación la guía de lectura editada en cursos anteriores "Madres, padres, hijos, hijas", sobre relaciones familiares, que está pendiente de actualización.
8/5/12
Poesía para llevar. Nº 25 y final
En el núemro final de este curso de Posía para llevar se os invita ha seleccionar y comentar un poema ¿Quién se anima?
6/5/12
Poeta del mes N.º 8: Poemas comentados de Antonio Machado
Algunos de los institutos de Poesía para llevar colaboran en este poeta del mes especial, con poemas comentados por alumnado, profesorado y familias.
2/5/12
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